هوش ریاضی پیش دبستانی
هوش ریاضی پیش دبستانی
- دسته بندی :
انتشارات پویش
-
این محصول رنگ بندی ندارد
ریاضیـات بـه عنوان دانشـی که پایهی بسـیاری از دانشهای دیگر اسـت و افزون بـر آن، از آنجا که
روشـی برای اندیشـیدن به شـمار میآید، در میان علوم از ارزش ویژهای برخوردار اسـت. توانمندی
ِ در این دانش ارزشـمند، همانند تمام مهارتهای ذهنی بشـر، نیازمند پایههای مسـتحکمی در ذهن
انسان است.
اگـر از همـان ابتـدا سـتونهای ریاضیـات، در ذهن نوآموز به درسـتی پایهگذاری شـود، بـا افزایش
سـن و بارگذاری بیشـتر دانسـتههای ریاضی، نوآموز توانمندتر و عالقهمندتر میشـود و با پیشروی
بیشـتر، درک او از ریاضیـات نهتنهـا گسـتردهتر، بلکـه مهمتـر از آن، عمیقتـر میشـود. بـه علاوه
پیشـرفت در ایـن زمینه برایش سـریعتر و آسـانتر خواهد شـد. به همین دلیل، محتـوا و چگونگی
آموزشهـای پیـش از دبسـتان از اهمیـت ویـژهای برخـوردار اسـت. کتابـی کـه در دسـت داریـد با
توجـه بـه اهمیت همین موضوع، تألیف شـده اسـت.
مـورد مهـم دیگـر مـد نظـر در تألیـف ایـن کتـاب، هـم راسـتایی آن بـا نظـام آموزشـی دبسـتانی
کشـور میباشـد. بدیـن منظـور، تالش شـده اسـت تـا گزینـش محتـوای آموزشـی و روش تدریس
آن منطبـق بـر اسـتانداردهای آموزشـی کشـور باشـد. عالوه بـر آن، فراهـم سـاختن پیشنیازهای
ّ کـودک ورودی سـال اول دبسـتان و تـا حـد امـکان، پوشـش آنهـا نیـز مدنظـر بـوده اسـت.
امید است این ویژگیها کتاب موجود را برای استفادهی مراکز پیشدبستانی و مادران و پدران
کودکان پیشدبستانی، کارآمد ساخته باشد.
ب
ریاضیـات بـه عنوان دانشـی که پایهی بسـیاری از دانشهای دیگر اسـت و افزون بـر آن، از آنجا که روشـی برای اندیشـیدن به شـمار میآید، در میان علوم از ارزش ویژهای برخوردار اسـت. توانمندی ِ در این دانش ارزشـمند، همانند تمام مهارتهای ذهنی بشـر، نیازمند پایههای مسـتحکمی در ذهن انسان است. اگـر از همـان ابتـدا سـتونهای ریاضیـات، در ذهن نوآموز به درسـتی پایهگذاری شـود، بـا افزایش سـن و بارگذاری بیشـتر دانسـتههای ریاضی، نوآموز توانمندتر و عالقهمندتر میشـود و با پیشروی بیشـتر، درک او از ریاضیـات نهتنهـا گسـتردهتر، بلکـه مهمتـر از آن، عمیقتـر میشـود. بـه علاوه پیشـرفت در ایـن زمینه برایش سـریعتر و آسـانتر خواهد شـد. به همین دلیل، محتـوا و چگونگی آموزشهـای پیـش از دبسـتان از اهمیـت ویـژهای برخـوردار اسـت. کتابـی کـه در دسـت داریـد با توجـه بـه اهمیت همین موضوع، تألیف شـده اسـت. مـورد مهـم دیگـر مـد نظـر در تألیـف ایـن کتـاب، هـم راسـتایی آن بـا نظـام آموزشـی دبسـتانی کشـور میباشـد. بدیـن منظـور، تالش شـده اسـت تـا گزینـش محتـوای آموزشـی و روش تدریس آن منطبـق بـر اسـتانداردهای آموزشـی کشـور باشـد. عالوه بـر آن، فراهـم سـاختن پیشنیازهای ّ کـودک ورودی سـال اول دبسـتان و تـا حـد امـکان، پوشـش آنهـا نیـز مدنظـر بـوده اسـت. امید است این ویژگیها کتاب موجود را برای استفادهی مراکز پیشدبستانی و مادران و پدران کودکان پیشدبستانی، کارآمد ساخته باشد. ب
ادامه مطلب