مهارت زندگی پیش دبستانی
مهارت زندگی پیش دبستانی
- دسته بندی :
انتشارات پویش
-
این محصول رنگ بندی ندارد
آموزش مهارتهای زندگی یکی از مهمترین وظایف والدین و مرب
ّیان و والدین عالوه بر آشنایی با روشهای بینالمللی آموزش
در این کتاب تالش بر این است که مرب
مهارتهای زندگی، با تکنیکهای کاربردی و بومیشده برای کشورمان )که توسط مؤلّف و مشاوران تدوین
شده است( بیشتر آشنا شوند.
ّ زبانی شیرین، روان و البته همراه با داستان و تمرین را به کار گرفتهایم تا بتوانیم این مفاهیم را به سادهترین
شیوهی ممکن انتقال دهیم.
ّان و اولیا طراحی شده است. در یک
در این کتاب برای اولین بار صفحات ویژهای برای آموزش آسان مربی
طرف این صفحات، تصویرگری داستان و در طرف دیگر، متن داستان آمده است، بهطوری که مربیان هنگامیکه
تصویر را به کودک نشان میدهند، می ّ توانند خودشان قصهخوانی را انجام دهند.
الزم است قبل از مطالعهی این کتاب و همگامشدن با اهداف آن، دربارهی موضوعات زیر که از مهمترین مباحث
آموزشی برای کودکان سنین 5 تا 8 سال است، مطالعه و سپس از این کتاب استفاده کنید.
1 . ّ احساس امنیت
ّ کودک باید بیاموزد که هر انسانی حق و حقوقی دارد؛ از جمله حق نفس ّ کشیدن، حق ّ داشتن خانواده، حق پیشرفت و
ّ بسیاری حقوق دیگر. کودک باید بداند که امنیتداشتن، جزو حقوق طبیعی اوست و دیگران وظیفه دارند این حق او
ّت بشناسند و رعایت کنند.
را به رسمی
2 .محافظت از بدن خود
کودک باید بداند که صاحب تمام بدن خود است و کسی حق ندارد بدون رضایت او و والدینش، بدن وی را لمس کند.
3 .مهارت »نه« گفتن
برخی از والدین به فرزندان خود میآموزند که همیشه باید به حرف بزرگترها گوش کرد و همیشه حق با بزرگترهاست؛
ً غلط است و کودک باید یاد بگیرد که گاهی هم به خواستههای دیگران »نه« بگوید؛ چون در غیر این
اما این آموزش کامال
ّ
صورت کودک خود را تسلیم هر نوع خواستهی بیمارگونه و آزاردهندهای خواهد کرد.
4 .گفتن حقیقت
ّیان پشتیبان همیشگی او در زندگی هستند، کودک هم یاد میگیرد
اگر به کودک یادآور شوید که والدین و مرب
مشکالت و رازهای خود را با شما در میان بگذارد و از شما کمک بگیرد.
آموزش مهارتهای زندگی یکی از مهمترین وظایف والدین و مرب ّیان و والدین عالوه بر آشنایی با روشهای بینالمللی آموزش در این کتاب تالش بر این است که مرب مهارتهای زندگی، با تکنیکهای کاربردی و بومیشده برای کشورمان )که توسط مؤلّف و مشاوران تدوین شده است( بیشتر آشنا شوند. ّ زبانی شیرین، روان و البته همراه با داستان و تمرین را به کار گرفتهایم تا بتوانیم این مفاهیم را به سادهترین شیوهی ممکن انتقال دهیم. ّان و اولیا طراحی شده است. در یک در این کتاب برای اولین بار صفحات ویژهای برای آموزش آسان مربی طرف این صفحات، تصویرگری داستان و در طرف دیگر، متن داستان آمده است، بهطوری که مربیان هنگامیکه تصویر را به کودک نشان میدهند، می ّ توانند خودشان قصهخوانی را انجام دهند. الزم است قبل از مطالعهی این کتاب و همگامشدن با اهداف آن، دربارهی موضوعات زیر که از مهمترین مباحث آموزشی برای کودکان سنین 5 تا 8 سال است، مطالعه و سپس از این کتاب استفاده کنید. 1 . ّ احساس امنیت ّ کودک باید بیاموزد که هر انسانی حق و حقوقی دارد؛ از جمله حق نفس ّ کشیدن، حق ّ داشتن خانواده، حق پیشرفت و ّ بسیاری حقوق دیگر. کودک باید بداند که امنیتداشتن، جزو حقوق طبیعی اوست و دیگران وظیفه دارند این حق او ّت بشناسند و رعایت کنند. را به رسمی 2 .محافظت از بدن خود کودک باید بداند که صاحب تمام بدن خود است و کسی حق ندارد بدون رضایت او و والدینش، بدن وی را لمس کند. 3 .مهارت »نه« گفتن برخی از والدین به فرزندان خود میآموزند که همیشه باید به حرف بزرگترها گوش کرد و همیشه حق با بزرگترهاست؛ ً غلط است و کودک باید یاد بگیرد که گاهی هم به خواستههای دیگران »نه« بگوید؛ چون در غیر این اما این آموزش کامال ّ صورت کودک خود را تسلیم هر نوع خواستهی بیمارگونه و آزاردهندهای خواهد کرد. 4 .گفتن حقیقت ّیان پشتیبان همیشگی او در زندگی هستند، کودک هم یاد میگیرد اگر به کودک یادآور شوید که والدین و مرب مشکالت و رازهای خود را با شما در میان بگذارد و از شما کمک بگیرد.
ادامه مطلب