فصل میوه چینی پنجم ابتدایی
فصل میوه چینی پنجم ابتدایی
- دسته بندی :
انتشارات صیانت
-
این محصول رنگ بندی ندارد
- قطع : رحلی
- نوع کاغذ : تحریر
- نوع جلد : شومیز سلفون دار
کتاب فصل میوه چینی پنجم ابتدایی شامل دروس فارسی ، علوم ، ریاضی ، تمرین ، آزمون های تشریحی ، آزمون های چهارجوابی ، دانستنی ها و … می باشد.این کتاب با بخشهای مختلف ، جذاب و همچنین طراحی ساده و زیبا با همراهی موُلفان عزیز و ارجمند سرکار خانم معصومه نجیب و محمد حسن پور و طراحی نسرین ارجمند ، با عنوان فصل میوه چینی پنجم ابتدایی توسط انتشارات صیانت به چاپ رسیده است.کتاب حاضر منطبق با اهداف برنامه درسی ملی و همچنین نظام آموزشی کشور و در ادامه تغییرات کتاب های درسی دوره ابتدایی تالیف و گرد آوری شده است.مجموعه انتخاب ایده آل امیدوار است که تمرین های متنوع و صفحه آرایی زیبای این کتاب اوقات بسیار شیرین و دل نشینی را در فصل تابستان برای دانش آموزان عزیز که در پایه پنجم ابتدایی قرار دارند یا در بدو ورود به پایه ششم ابتدایی هستند فراهم آورد همچنین تثبیتی بر آموخته ها و تقویت مهارت های کسب شده باشد.دانش آموزان اگر در زمینه های درسی ، هنر و روابط اجتماعی به درستی هدایت شوند میتوانند در ردیف نوابغ کشور عزیزمان قرار بگیرند.
آموزگاران ، کتاب ها و محیط های آموزشی و اجتماعی در رشد صحیح دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند.دانش آموزان سرمایه های ملی و آینه های تمام نمایی از ما هستند ، که میتوان با کمک به آنها توسط کتاب های آموزشی و پرورشی مانند ( کتاب های فصل میوه چینی ) و همچنین محیط های آموزشی و پرورشی آنها را به سمت پل موفقیت هدایت کنیم تا در آینده بتوانند باعث افتخار خود و کشور عزیزمان باشند.این مجموعه ( فصل میوه چینی ) در همان سال اول تالیف و انتشار خود مورد توجه و استقبال بسیاری از دانش آموزان ، آموزگاران و والدین شد.و اما کتاب فصل میوه چینی پنجم ابتدایی همانند سایر کتاب های دیگر این مجموعه ( فصل میوه چینی ) اهدافی را برای دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی به همراه دارد که در ادامه به آنها اشاره میکنیم.
فارسی – پرورش مهارت های چهارگانه زبان فارسی ، یعنی شنیدن ، گوش دادن ، سخن گفتن ، خواندن ، نوشتن و تقویت املا ،هدف اساسی درس فارسی در دوره ابتدایی است.
ریاضی – آموزش ریاضی سبب پرورش توانایی های ذهنی دانش آموز و ایجاد نظم فکری ، پرورش قوه ی تفکر و تعقل و رشد توانایی حل مساْله می شود ، که امید است ساختار این کتاب بتواند موارد گفته شده را برای دانش آموزان فراهم آورد.
علوم – فراگیری علوم تجربی ( در ادامه تعریف کوچکی به شما ارائه میدیم ) ، کمک می کند تا دانش آموز محیط زندگی خوبش را بهتر بشناسد.
دنیا عرصه ی کشف و شهود و آزمایش های طبیعی است ؛ بنابراین نمی توان برای یادگیری این درس ، فقط به حضور در کلاس اکتفا کرد.بهتر است ؛ فرزندان خود را همواره تشویق نماییم تا با حضور در طبیعیت ، دانش علوم تجربی خود را افزایش دهند. درس علوم به آسانی می تواند بین خود ، خلق ، خلقت و خالق هستی ارتباطی منسجم و معنا دار به وجود آورد.شاخهای از علوم است که با توصیف، پیش بینی و درک پدیدههای طبیعی مبتنی بر شواهد تجربی ناشی از مشاهده و آزمایش سر و کار دارد؛ و در آن سازوکارهایی مانند داوری همتا و تکرارپذیری یافتهها برای اطمینان از اعتبار اکتشافاتهای علمی استفاده می شوند.امیدواریم این کتاب با استفاده از روش های تدریسی و یاددهی صحیح تاثیر بسزایی بر روی یادگیری دانش آموزان و همچنین کمکی به آنها در امور درسیشان داشته باشد.
کتاب حاضر نیز ( فصل میوه چینی پنجم ابتدایی ) مانند مجموعه های پیش حاصل لطف و تشویق اموزگاران محترم است.
نا گفته نماند با همه تلاشی که در تدوین این کتاب به عمل آمده است ، عاری از نقص نیست پس ضمن قدردانی از همراهی همکاران گرامی مثل همیشه منتظر رهنمود های سازنده شما عزیزان هستم.
آموزگاران ، کتاب ها و محیط های آموزشی و اجتماعی در رشد صحیح دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند.دانش آموزان سرمایه های ملی و آینه های تمام نمایی از ما هستند ، که میتوان با کمک به آنها توسط کتاب های آموزشی و پرورشی مانند ( کتاب های فصل میوه چینی ) و همچنین محیط های آموزشی و پرورشی آنها را به سمت پل موفقیت هدایت کنیم تا در آینده بتوانند باعث افتخار خود و کشور عزیزمان باشند.این مجموعه ( فصل میوه چینی ) در همان سال اول تالیف و انتشار خود مورد توجه و استقبال بسیاری از دانش آموزان ، آموزگاران و والدین شد.و اما کتاب فصل میوه چینی پنجم ابتدایی همانند سایر کتاب های دیگر این مجموعه ( فصل میوه چینی ) اهدافی را برای دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی به همراه دارد که در ادامه به آنها اشاره میکنیم.
دنیا عرصه ی کشف و شهود و آزمایش های طبیعی است ؛ بنابراین نمی توان برای یادگیری این درس ، فقط به حضور در کلاس اکتفا کرد.بهتر است ؛ فرزندان خود را همواره تشویق نماییم تا با حضور در طبیعیت ، دانش علوم تجربی خود را افزایش دهند. درس علوم به آسانی می تواند بین خود ، خلق ، خلقت و خالق هستی ارتباطی منسجم و معنا دار به وجود آورد.شاخهای از علوم است که با توصیف، پیش بینی و درک پدیدههای طبیعی مبتنی بر شواهد تجربی ناشی از مشاهده و آزمایش سر و کار دارد؛ و در آن سازوکارهایی مانند داوری همتا و تکرارپذیری یافتهها برای اطمینان از اعتبار اکتشافاتهای علمی استفاده می شوند.امیدواریم این کتاب با استفاده از روش های تدریسی و یاددهی صحیح تاثیر بسزایی بر روی یادگیری دانش آموزان و همچنین کمکی به آنها در امور درسیشان داشته باشد.
کتاب حاضر نیز ( فصل میوه چینی پنجم ابتدایی ) مانند مجموعه های پیش حاصل لطف و تشویق اموزگاران محترم است.
نا گفته نماند با همه تلاشی که در تدوین این کتاب به عمل آمده است ، عاری از نقص نیست پس ضمن قدردانی از همراهی همکاران گرامی مثل همیشه منتظر رهنمود های سازنده شما عزیزان هستم.
کتاب فصل میوه چینی پنجم ابتدایی شامل دروس فارسی ، علوم ، ریاضی ، تمرین ، آزمون های تشریحی ، آزمون های چهارجوابی ، دانستنی ها و … می باشد.این کتاب با بخشهای مختلف ، جذاب و همچنین طراحی ساده و زیبا با همراهی موُلفان عزیز و ارجمند سرکار خانم معصومه نجیب و محمد حسن پور و طراحی نسرین ارجمند ، با عنوان فصل میوه چینی پنجم ابتدایی توسط انتشارات صیانت به چاپ رسیده است.کتاب حاضر منطبق با اهداف برنامه درسی ملی و همچنین نظام آموزشی کشور و در ادامه تغییرات کتاب های درسی دوره ابتدایی تالیف و گرد آوری شده است.مجموعه انتخاب ایده آل امیدوار است که تمرین های متنوع و صفحه آرایی زیبای این کتاب اوقات بسیار شیرین و دل نشینی را در فصل تابستان برای دانش آموزان عزیز که در پایه پنجم ابتدایی قرار دارند یا در بدو ورود به پایه ششم ابتدایی هستند فراهم آورد همچنین تثبیتی بر آموخته ها و تقویت مهارت های کسب شده باشد.دانش آموزان اگر در زمینه های درسی ، هنر و روابط اجتماعی به درستی هدایت شوند میتوانند در ردیف نوابغ کشور عزیزمان قرار بگیرند.
آموزگاران ، کتاب ها و محیط های آموزشی و اجتماعی در رشد صحیح دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند.دانش آموزان سرمایه های ملی و آینه های تمام نمایی از ما هستند ، که میتوان با کمک به آنها توسط کتاب های آموزشی و پرورشی مانند ( کتاب های فصل میوه چینی ) و همچنین محیط های آموزشی و پرورشی آنها را به سمت پل موفقیت هدایت کنیم تا در آینده بتوانند باعث افتخار خود و کشور عزیزمان باشند.این مجموعه ( فصل میوه چینی ) در همان سال اول تالیف و انتشار خود مورد توجه و استقبال بسیاری از دانش آموزان ، آموزگاران و والدین شد.و اما کتاب فصل میوه چینی پنجم ابتدایی همانند سایر کتاب های دیگر این مجموعه ( فصل میوه چینی ) اهدافی را برای دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی به همراه دارد که در ادامه به آنها اشاره میکنیم.
فارسی – پرورش مهارت های چهارگانه زبان فارسی ، یعنی شنیدن ، گوش دادن ، سخن گفتن ، خواندن ، نوشتن و تقویت املا ،هدف اساسی درس فارسی در دوره ابتدایی است.
ریاضی – آموزش ریاضی سبب پرورش توانایی های ذهنی دانش آموز و ایجاد نظم فکری ، پرورش قوه ی تفکر و تعقل و رشد توانایی حل مساْله می شود ، که امید است ساختار این کتاب بتواند موارد گفته شده را برای دانش آموزان فراهم آورد.
علوم – فراگیری علوم تجربی ( در ادامه تعریف کوچکی به شما ارائه میدیم ) ، کمک می کند تا دانش آموز محیط زندگی خوبش را بهتر بشناسد.
دنیا عرصه ی کشف و شهود و آزمایش های طبیعی است ؛ بنابراین نمی توان برای یادگیری این درس ، فقط به حضور در کلاس اکتفا کرد.بهتر است ؛ فرزندان خود را همواره تشویق نماییم تا با حضور در طبیعیت ، دانش علوم تجربی خود را افزایش دهند. درس علوم به آسانی می تواند بین خود ، خلق ، خلقت و خالق هستی ارتباطی منسجم و معنا دار به وجود آورد.شاخهای از علوم است که با توصیف، پیش بینی و درک پدیدههای طبیعی مبتنی بر شواهد تجربی ناشی از مشاهده و آزمایش سر و کار دارد؛ و در آن سازوکارهایی مانند داوری همتا و تکرارپذیری یافتهها برای اطمینان از اعتبار اکتشافاتهای علمی استفاده می شوند.امیدواریم این کتاب با استفاده از روش های تدریسی و یاددهی صحیح تاثیر بسزایی بر روی یادگیری دانش آموزان و همچنین کمکی به آنها در امور درسیشان داشته باشد.
کتاب حاضر نیز ( فصل میوه چینی پنجم ابتدایی ) مانند مجموعه های پیش حاصل لطف و تشویق اموزگاران محترم است.
نا گفته نماند با همه تلاشی که در تدوین این کتاب به عمل آمده است ، عاری از نقص نیست پس ضمن قدردانی از همراهی همکاران گرامی مثل همیشه منتظر رهنمود های سازنده شما عزیزان هستم.
-
قطعرحلی
-
نوع کاغذتحریر
-
نوع جلدشومیز سلفون دار
-
ناشرصیانت
-
نویسنده/نویسندگانمعصومه نجیب و محمد حسن حسن پور
-
تاریخ چاپ1400
-
نوع چاپرنگی